Un petit album qui nous parle dâĂ©cologie de maniĂšre poĂ©tique, une invitation Ă chercher la nature partout, mĂȘme en ville. Cette histoire peut ĂȘtre le point de dĂ©part dâune enquĂȘte dans lâĂ©cole Ă la recherche du plus petit brin dâherbe ou dâune fleur cachĂ©e dans un recoin. Par la suite, lâexploration peut sâĂ©largir aux rues de la ville avec une visite aux parcs, aux jardins ou arboretum de la ville. Et pourquoi ne pas commencer quelques semis et plantations en classe, sur un rebord de fenĂȘtre ou dans la cour ?⊠La rĂ©alisation dâune maquette de la ville Ă base de matĂ©riaux recyclĂ©s est tout Ă fait appropriĂ©e. Des activitĂ©s qui font le lien entre les diffĂ©rentes disciplines langage oral et Ă©crit, littĂ©rature, dĂ©couverte du monde, Ă©ducation artistique ⊠et avec le thĂšme » La Terre, notre jardin extraordinaire ».Câest dans cette optique que jâai imaginĂ© lâexploitation du Jardin Voyageur ».Dans une ville triste et grise, sans un brin de verdure, vivait un petit garçon nommĂ© Liam. Un jour, il fit une surprenante dĂ©couverte un Ăźlot de fleurs sauvages ! HĂ©las, elles avaient mauvaise mine, il fallait Ă tout prix les aider Ă pousser. VoilĂ comment Liam sâimprovisa jardinier, sans se douter que son jardin aurait bientĂŽt des envies de voyage⊠Un rĂ©jouissant hymne Ă la nature, qui dĂ©montre que les efforts dâune seule personne peuvent aider Ă changer le 5,20 ⏠CLIC sur lâimage !ATELIERS LOTO DU JARDIN VOYAGEUR LOTO le jardin voyageurCartes nomenclature JARDIN 30 mots autour du thĂšme du jardin Toutes les autres cartes 16 sĂ©ries Ă retrouver ICIUtilisation des cartes Les sĂ©ries sont copiĂ©es sous forme de liste, ces mots seront ensuite utilisĂ©s comme rĂ©fĂ©rents dans diffĂ©rentes matiĂšres pour Ă©crire des phrases ou des textes. Les Ă©lĂšves tirent au sort une carte, ils Ă©crivent le mot puis Ă©changent la carte avec leur voisin ensuite avec un autre. Ils adorent se lever pour Ă©changerâŠĂ la fin de la sĂ©ance, ils aiment compter le nombre de mots. Le challenge est de copier correctement un maximum de mots. Câest un atelier autonome qui permet de travailler lâ expression Ă©crite avec lâautre partie des Ă©lĂšves peuvent Ă©crire les mots sur la fiche ou dans un NOMENCLATURE JARDINFICHE LEXIQUE jardinJEU CARTES LE JARDINMOTS RETROUVES 16 mots de lâhistoire Ă retrouver ATELIER MOTS RETROUVESCARTES Ă TACHE GRAMMAIRE 24 cartes avec lâauto-correction Ă coller au dos ou pas ⊠GRAMMAIRE LE JARDIN VOYAGEURRALLYE COPIE Le jardin voyageurRALLYE Copie JARDIN VOYAGEURDESSIN A imprimer en A3DESSIN LE JARDINPROLONGEMENTS â AUTRES ACTIVITES Jardinage et chant clic sur la photo !La semaine du jardinage 16 au 21 mars 2020Chaque annĂ©e, des distributeurs de produits pour jardin apportent un soutien Ă ces activitĂ©s en faisant visiter leur magasin, en rĂ©alisant des animations jardinage », en fournissant du matĂ©riel et des plants, en donnant aux enseignants de prĂ©cieux sur lâimage !PlanĂšte MĂŽmes Le secret du jardin de ClĂ©mentClic sur lâimage !Animation cycles 1 et 2Objectifs pĂ©dagogiques âą Le travail du jardinier prĂ©parer la terre, semer et rĂ©colterâą Le jardin au fil des saisons ; le passage dâune saison Ă lâautreâą Les lĂ©gumes et les fruits du jardinâą Le hĂ©risson se nourrit, se reproduit et traverse lâhiver, en Ă©tat dâhibernationâą La mĂ©sange, le ver de terre, la coccinelle et les autres copains du jardinVigie nature Vigie-Nature est un programme de sciences participatives ouvert Ă tous les curieux de nature, du dĂ©butant au plus expĂ©rimentĂ©. En sâappuyant sur des protocoles simples et rigoureux, il propose Ă chacun de contribuer Ă la recherche en dĂ©couvrant la biodiversitĂ© qui nous entoure. Rendez-vous sur le terrain, en ville comme Ă la campagne, pour devenir un observateur de la biodiversitĂ©Clic sur lâimage !A suivre poĂ©sies jardin au mois de mars !Chers visiteurs,La gestion dâun site nâest pas gratuite, les partages demandent un gros investissement commentaire est trĂšs geste , câest la reconnaissance du travail !Un grand merci aux tipeurs qui mâaident Ă continuer mes activitĂ©s sur et Ă faire grandir le de soutenir ReCreatisse sur Tipeee en haut Ă droite et/ou par vos petits clics sur la pub !A trĂšs bientĂŽt ! Pour suivre l'actualitĂ© N'hĂ©sitez pas Ă laisser votre e-mail ci-dessous.
Lejardin : "Le secret du jardin de ClĂ©ment" Animation interactive et pĂ©dagogique adaptĂ©e pour les 3 - 10 ans / PS Ă CM2 Maine et Loire 49 / Mayenne 53 / Deux-SĂšvres (nord) 79 Voir aussi : L'organisation; Le prĂ©ambule; La prĂ©sentation; La bande annonce; Le press-book; Les comptes rendus; Les musiques; Les photosLe petit jardin de Saint Fiacre n'est pas un jardin prĂ©tentieux. Il fait 650 m2 et nous habitons Ă Saint Fiacre Commune d'Auvers Saint Georges. Saint Fiacre Ă©tant le Saint patron des Jardiniers exilĂ© d'Irlande en France oĂč il lui fĂ»t confiĂ© un petit lopin de terre pour qu'il la cultive. On connait la suite... Nous avons il y a 4 ans eu Ă nous occuper d'un terrain Ă l'abandon, et aprĂšs avoir redonnĂ© ses lettres de noblesses Ă la maison abandonnĂ©e 2 ans de travaux acharnĂ©s nous nous sommes occupĂ© du jardin en friche. Il en rĂ©sulte aujourd'hui un jardin clos de murs Ă l'abri de tous les regards. Un jardin secret loin des yeux des curieux. Il Ă vu naĂźtre en 4 ans prĂšs de 150 rosiers, 3 arbres quelques arbustes et nombreuses vivaces pour tenir compagnie aux roses. Voici quelques photos du printemps 2013 en attendant avec impatience le 2014 oĂč tout prend sa place avec encore plus de couleurs et d'harmonie.
Les quatre classes de lâĂ©cole Fargantine ont bĂ©nĂ©ficiĂ©, lundi, dâun spectacle offert par Ămilie BrĂ©bion, animatrice de spectacle Ă PlanĂšte MĂŽmes et maman dâArthur, scolarisĂ© en moyenne section. Ămilie nous a prĂ©sentĂ© son nouveau spectacle sur le jardin et les quatre saisons, Le secret du jardin de ClĂ©ment. ClĂ©ment est un jardinier, fier de son potager. Dans son jardin, se trouve lâĂ©pouvantail qui fĂȘte le printemps. Mais, venu du jardin voisin, un ballon fait tomber lâĂ©pouvantail ! Pour le rĂ©parer, il faut trouver une fleur, un fruit, un lĂ©gume et une graine de chacune des quatre saisons. Câest un spectacle trĂšs pĂ©dagogique et interactif qui a Ă©tĂ© autant apprĂ©ciĂ© des enseignantes pour sa qualitĂ© que des enfants pour sa magie. Quant aux cours moyens, ils ont pu voir un spectacle-confĂ©rence instructif et intĂ©ressant, Quel avenir pour nos dĂ©chets ?
Lemardi 3 mars 2020, trĂšs bonne journĂ©e de pĂȘche sous un temps clĂ©ment Merci au club de pĂȘche mouche du Creusot, du Breuil et de Montbard pour cette belle journĂ©e ! Bonne humeur et bonne pĂȘche ont marquĂ© cette journĂ©e. Une centaine de truite dont une de 78 cm et un brochet de 80 sont venus parachever cette belle journĂ©e
De sa premiĂšre apparition jusquâau re-questionnement du concept, Gilles ClĂ©ment nous livre un condensĂ© de rĂ©flexion autour de la notion de jardin. Gilles ClĂ©ment est Ă la fois un jardinier-paysagiste de terrain et un penseur philosophe et humaniste. Ses nombreuses expĂ©riences, ses voyages et ses rencontres irriguent sa rĂ©flexion et son regard sur le monde. De maniĂšre trĂšs imagĂ©e et didactique, il a profondĂ©ment renouvelĂ© lâapproche contemporaine du paysage au travers de trois concepts majeurs le jardin planĂ©taire, le tiers paysage et le jardin en mouvement. Le concept de jardin planĂ©taire prend note de la responsabilitĂ© de lâhumanitĂ© face Ă la finitude Ă©cologique de la planĂšte lâhomme en tant quâĂȘtre conscient de son action sur la biosphĂšre, doit chercher Ă exploiter la biodiversitĂ© sans la dĂ©truire, Ă la maniĂšre dâun jardinier. Le jardin planĂ©taire nous invite Ă considĂ©rer la Terre comme un jardin dont lâhomme fait entiĂšrement partie. Dans son dernier livre, une BrĂšve histoire du jardin Ă©ditĂ© chez JC BĂ©har, câest justement ce rapport de lâhomme au monde qui est abordĂ© Ă travers la lecture de lâĂ©volution des jardins. Cet essai dâune centaine de pages est moins une histoire des jardins au sens strict du terme, comme le serait par exemple le livre les Jardins de Michel Baridon [1], quâune rĂ©flexion itĂ©rative sur ses diverses manifestations et ses significations culturelles, du "premier jardin" jusquâĂ la remise en question du concept lui-mĂȘme le "dernier jardin". Entre ces deux extrĂ©mitĂ©s, Gilles ClĂ©ment nous propose diffĂ©rentes conceptions du jardin, par une sĂ©rie dâexemples issue de ses propres voyages. LâintĂ©rĂȘt du livre rĂ©side dans une classification originale, moins stylistique ou chronologique que thĂ©matique "le jardin vertical", "les jardins de la nuit", "le jardin des astres". Lâauteur nous livre une sĂ©rie dâhypothĂšses sĂ©duisantes, notamment en ce qui concerne sa premiĂšre manifestation. Quel est donc ce "premier jardin" que nous propose Gilles ClĂ©ment ? "Les nomades ne font pas de jardin" nous dit-il, ils puisent directement dans les ressources de leur territoire le premier jardin planĂ©taire ?. Au cours dâune exploration chez les PygmĂ©es â une des ultimes sociĂ©tĂ©s nomades de la planĂšte â lâauteur dĂ©couvre le "premier jardin". "Sans doute le plus maigre, le plus initial que jâaie jamais vu. Le plus fort aussi". Le campement quâil visite est en rĂ©alitĂ© une premiĂšre tentative de sĂ©dentarisation. De cette expĂ©rience, il conclut que "le premier jardin est celui de lâhomme ayant choisi de faire cesser lâerrance". Le premier jardin ne fait donc pas rĂ©fĂ©rence Ă un lieu prĂ©cis, ni Ă une certaine qualitĂ© formelle, mais Ă la manifestation dâun nouveau rapport au monde le passage du nomadisme Ă la sĂ©dentarisation. "Le premier jardin de lâHistoire nâest pas celui des livres dâHistoire, mais de lâhistoire des peuples qui au cours des temps â quelle que soit lâĂ©poque â ont cessĂ© leur activitĂ© nomade pour se fixer en un point de leur territoire". Fonction de production Une deuxiĂšme pensĂ©e arrive en Ă©cho "Le premier jardin est vivrier. Le jardin potager est le premier jardin". Par cette hypothĂšse, Gilles ClĂ©ment remet en question lâidĂ©e classique que lâon se fait de lâinvention du jardin comme rĂ©pondant Ă des besoins de loisir, dâagrĂ©ment et de reprĂ©sentation. "[le jardin potager] est intemporel car non seulement il fonde lâhistoire des jardins, mais la traverse et la marque profondĂ©ment dans toutes ses pĂ©riodes". Pour appuyer cette idĂ©e, Gilles ClĂ©ment, rappelle alors la place accordĂ©e aux vĂ©gĂ©taux nourriciers dans les jardins de ThĂšbes, les terrasses de lâAlhambra, ou encore le potager du roi, dĂ©crit comme le "plus technique et le plus performant des jardins de Versailles". Doit-on alors comprendre que la fonction de production â quâelle soit vivriĂšre, horticole, forestiĂšre⊠â a toujours Ă©tĂ© plus fortement liĂ©e Ă lâespace du jardin quâon ne veut bien le dire ? Gilles ClĂ©ment continue "ces exemples traversent les temps et nous amĂšnent jusquâĂ la fin du XIXe siĂšcle oĂč la sociĂ©tĂ© pudibonde cache son labeur, son sexe et ses misĂšres. Elle dissimule son potager derriĂšre de hauts murs, elle a honte de son astreinte Ă la terre, elle se dĂ©tourne des gestes ancestraux et du travail manuel". Câest tout un rapport de distanciation entre une sociĂ©tĂ© et sa terre qui se dĂ©gage de ce revirement au XIXe siĂšcle et qui explique peut-ĂȘtre pourquoi aujourdâhui lâhistoire du jardin "prĂ©fĂšre les formes et les grands gestes architecturaux ayant laissĂ© une trace surprenante et indiscutable du gĂ©nie humain", plutĂŽt que dâaborder la question du temps "le temps qui permet lâinstallation au sol, la rencontre entre les ĂȘtres vivants, lâhybridation et la naissance de lâimprĂ©visible". Le jardin comme pratrimoine ? Pour lâauteur, le jardin est bien un milieu vivant. Il nâest jamais figĂ©, jamais immuable, Ă lâimage de la biosphĂšre. Cette constatation pose de nombreuses questions sur notre attitude contemporaine face au jardin, et notamment celle du patrimoine. On ne garderait du jardin que son image, son apparence formelle que lâon voudrait prĂ©server Ă jamais, sans tenir compte des Ă©volutions des techniques et de la sociĂ©tĂ©. Gilles ClĂ©ment prend exemple sur le potager du chĂąteau de La Roche-Guyon, oĂč il travaille depuis plusieurs annĂ©es sur sa rĂ©habilitation. Une question se pose du temps des jardins de la Renaissance, la main dâĆuvre peu coĂ»teuse et nombreuse permettaient un entretien constant des allĂ©es et des parterres, cette dĂ©pense dâĂ©nergie humaine, impensable aujourdâhui, doit-elle pour autant ĂȘtre remplacĂ©e par la "chimie dĂ©vastatrice" afin de maintenir coĂ»te que coĂ»te le dessin impeccable du jardin ? Le dĂ©sir de prĂ©server une image figĂ©e dans le passĂ© oblitĂšre le sens initial et la fonction de ce potager. "On nous livre le jardin de lâHistoire sans nous livrer les jardiniers qui vont avec". Que dirait aujourdâhui le Duc de La Rochefoucault, initiateur de ce jardin, "celui dont le souci humaniste le conduisait Ă prĂ©voir un lieu de production et dâinnovation jardiniĂšres Ă destination du peuple environnant" ? La prĂ©servation patrimoniale du jardin consiste-t-elle Ă recopier la forme initiale, mĂȘme vidĂ©e de son sens, ou Ă rĂ©actualiser le sens originel sous une forme contemporaine ? Si la premiĂšre option est largement en vigueur au sein des instances du patrimoine, Gilles ClĂ©ment, Ă contre courant, dĂ©fend la deuxiĂšme, dans le souci de remettre le jardin au cĆur des problĂ©matiques sociĂ©tales actuelles. "Le jardin, fait dâĂ©lĂ©ments vivants en dialogue permanent avec le jardinier, suppose une co-Ă©volution permanente des ĂȘtres de nature avec les humains concernĂ©s. Par tous les angles dâapproches, on mesure combien le jardin se rend incompatible avec la notion de musĂ©e". Visions du monde Au XVIIIe siĂšcle, nous rappelle Gilles ClĂ©ment, la vision romantique occidentale a remis en cause la conception de la nature dominĂ©e par lâhomme. Entre jardin classique et jardin romantique "deux paysages, deux visions du monde. Ici, on maĂźtrise la nature, ici on lâaccommode". Pourtant, "il nâest pas encore question de la laisser tranquille". Le jardin romantique reste en effet, derriĂšre son aspect naturaliste, trĂšs maĂźtrisĂ© et mis en scĂšne. Il reste toujours une image de la nature et non la nature elle-mĂȘme. Câest par la dĂ©couverte des jardins verticaux asiatiques que Gilles ClĂ©ment tente de sortir de la notion dâimage. "La force dâun tel jardin vient de ce quâil ne se trouve jamais contenu dans une enveloppe formelle sujette aux conventions, aux repĂšres et au style dâune Ă©poque. Câest un jardin mental, capable dâintĂ©grer les violences de la modernitĂ© sans perdre son unitĂ©". Le jardin vertical asiatique sâinscrit dans "la complexitĂ© dâune construction physique et mĂ©taphysique rĂ©pondant Ă une cosmogonie oĂč se joue lâĂ©quilibre yin-yang". Rien Ă voir avec les jardins verticaux occidentaux ; par exemple celui du quai Branly qui Ă lâinverse reste dans cette dimension dâornement. Les parties suivantes du livre prolongent cette lancĂ©e Ă travers dâautres aspects du jardin comme par exemple les jardins de la nuit "les grottes, les cavernes, les cryptes, les lieux enterrĂ©s sous le jardin mais faisant partie de lui", ou encore les jardins faisant le lien entre les astres et le vivant. On voit que lâauteur sâattache Ă nous livrer encore et toujours des aspects originaux et peu habituels de lâhistoire du jardin. PensĂ©es de la terre Au cours dâune expĂ©dition en Australie, Gilles ClĂ©ment fait la connaissance des aborigĂšnes Ă Lockhart River. Il sâinterroge "existe-t-il un art aborigĂšne des jardins ?" Il demande, pose la question, cherche. "Il nây a pas de jardin". Trente ans aprĂšs sa rencontre avec les PygmĂ©es, il dĂ©couvre un peuple sĂ©dentarisĂ© depuis plus dâun siĂšcle qui nâa engagĂ© aucun travail de la terre, et sâen Ă©tonne. Câest la dĂ©couverte du "dernier jardin". Il faut pour comprendre digresser un temps et sâintĂ©resser au rapport quâils entretiennent avec leur territoire, que Gilles ClĂ©ment illustre par un poĂšme aborigĂšne, "le Secret du RĂȘve". Dans cette culture, la crĂ©ation du monde est due au rĂȘve de lâEsprit de Vie. Ce rĂȘve, dont le secret est transmis dâanimal en animal, est Ă lâorigine de toute chose. Mais les animaux se contentent de rĂȘver sans en avoir conscience jusquâĂ ce que le kangourou le transmette Ă lâhomme, qui comprit le rĂȘve de la crĂ©ation du monde. Dans la culture aborigĂšne, lâhomme se place donc Ă lâintĂ©rieur de la crĂ©ation du monde, dans le monde. Il en a aussi la responsabilitĂ© puisquâil est le seul animal Ă avoir compris le secret de sa crĂ©ation, le secret du rĂȘve. Dans ce poĂšme, un deuxiĂšme Ă©lĂ©ment vient sâajouter au premier lâEsprit de Vie fatiguĂ© de son rĂȘve, et Ă sa suite tous les animaux, entre dans la terre pour se reposer. On comprend alors la dimension sacrĂ©e de la Terre, "comment labourer, ouvrir la terre, la blesser sans atteindre lâEsprit qui sây repose ?". Dans cette culture, il nây a pas de jardin au sens oĂč nous lâentendons le territoire entier est un jardin. Les tribus en rĂ©coltent les ressources mais en ont Ă©galement la responsabilitĂ©. Gilles ClĂ©ment rejoint par son analyse les pensĂ©es du philosophe J. Baird Callicott dans PensĂ©es de la terre qui note que "plus que nâimporte quel autre peuple sur la planĂšte, les AborigĂšnes australiens ont Ă©laborĂ© leur sentiment du soi en lien Ă©troit avec le sens du lieu" [2] . Si Gilles ClĂ©ment sâattarde longuement sur ce peuple, câest que la connaissance du RĂȘve de Toute Vie amĂšne Ă une "prise en compte de lâensemble du vivant dans les actions humaines". Une prise en compte qui fait Ă©cho aux problĂ©matiques Ă©cologiques actuelles "sâil semble possible de parler de non-jardin [âŠ] câest que la question posĂ©e par le Secret du RĂȘve rejoint celle des jardiniers frappĂ©s dâĂ©cologisme oĂč lâespace du jardin, pris au sens ordinaire du terme, ne correspond plus Ă la rĂ©alitĂ© des Ă©changes de vie tels que lâĂ©cologie les dĂ©voile". Le jardin dans sa dĂ©finition classique ne peut pas exprimer la nĂ©cessaire rĂ©vision de notre rapport au monde au vu des enjeux Ă©cologiques de notre siĂšcle. LâhumanitĂ© â consciente de la finitude Ă©cologique de la planĂšte et de la responsabilitĂ© de lâhomme face Ă lâentretien de la biosphĂšre â ne peut plus se rattacher au rĂ©fĂ©rent symbolique du jardin, depuis que lâĂ©cologie moderne a dĂ©montrĂ© que les Ă©changes biologiques ne sont pas confinĂ©s Ă un espace clĂŽt, mais influent sur lâensemble de lâĂ©cosystĂšme planĂ©taire. Le concept de jardin planĂ©taire viendrait Ă la fois initier lâhistoire du jardin â "le territoire de chasse et de cueillette de lâhumanitĂ© primitive" â et la clĂŽturer. "Il nây a pas de jardin, il y a la Terre", telle pourrait ĂȘtre la conclusion dâune BrĂšve histoire du jardin.
Lejardin et les 4 saisons. ClĂ©ment est un jardinier, fier de son potager. Dans son jardin, se trouve lâĂ©pouvantail qui fĂȘte. le printemps. Mais, venu du jardin voisin, un. ballon fait tomber lâĂ©pouvantail ! Pour le rĂ©parer, il faut trouver une fleur, un fruit, un lĂ©gume et Jeudi 6 novembre, nous avons assistĂ© Ă un spectacle audiovisuel Ă lâĂ©cole Le secret du jardin de ClĂ©ment » ClĂ©ment est un jardinier, fier de son potager. Dans son jardin, se trouve lâĂ©pouvantail qui fĂȘte le printemps. Mais, venu du jardin voisin, un ballon fait tomber lâĂ©pouvantail ! Pour le rĂ©parer, il faut trouver une fleur, un fruit, un lĂ©gume et une graine, venus de chacune des quatre saisons. Nous avons dĂ©couvert Le travail du jardinier prĂ©parer la terre, semer et rĂ©colter Le jardin au fil des saisons ; le passage dâune saison Ă lâautre Les lĂ©gumes et les fruits du jardin Le hĂ©risson se nourrit, se reproduit et traverse lâhiver, en Ă©tat dâhibernation La mĂ©sange, le ver de terre, la coccinelle et les autres copains du jardin En images maintenantVoicilâhistoire : Câest le printemps, ClĂ©ment le jardinier prĂ©pare son jardin, il bĂšche, il ratisse, il sĂšme, il arrose A cĂŽtĂ© de lui il y a un trĂšs beau Ă©pouvantail, on dit quâil est magique. Mais un ballon arrive Ă toute vitesse et casse lâĂ©pouvantail ! ClĂ©ment est trĂšs malheureuxNous avons vu le spectacle le secret du jardin de ClĂ©ment ». GrĂące Ă ClĂ©ment et son Ă©pouvantail, nous avons dĂ©couvert les fruits et les lĂ©gumes des quatre saisons. Nous avons beaucoup ri et chantĂ©. Nous avons adorĂ© cette histoire ! TĂ©lĂ©charger PDF, 526KB Les commentaires sont fermĂ©s.
Lesecret du jardin de Clément. Ce lundi 2 mars, les enfants des classes maternelles de Notre-Dame et ceux de 3Úme maternelle du Clair-Matin ont assisté à un spectacle audiovisuel vivant et interactif : "Le secret du jardin de Clément". Durant cette animation,nos petits jardiniers en herbe ont pu découvrir entre autres le travail du jardinier au cours des saisons. Quel joli
InfosDiffusionsCastingRĂ©sumĂ©Paysagiste et Ă©crivain nĂ© dans les annĂ©es 40, Gilles ClĂ©ment incarne une double dĂ©marche, Ă la fois scientifique et artistique. Une expĂ©rience assez rare pour ĂȘtre relevĂ©e. AprĂšs une formation d'ingĂ©nieur horticole, il devient paysagiste. Le parc AndrĂ© CitroĂ«n 1986, Paris, le domaine du Rayol 1988, dĂ©partement du Var, le jardin du musĂ©e du Quai Branly 2000, Paris et bien d'autres. Artiste pluridisciplinaire, il expose Ă la grade Hall de la Villette comme au CCA de MontrĂ©alGenreDocumentaire - SociĂ©tĂ©AnnĂ©e de sortieâAvecOlivier ComteInfos supplĂ©mentairesâAvis des internautes 1Vous avez aimĂ© ce programme ? 0XMM1Yf.